“父神！” 彻底释放速度再次追赶了一下气息，让尤歌也明白了这里并非是可以利用速度就能轻易出去的地方。

雷利的手紧紧的捏成了拳头，眼睛背后的眼神简直要和皮克尤比吃人的感觉了。 导师打开了机械，能量疏通之中，另外一边的亚人种族被刺激的开始陷入痛苦之中，痛苦的情绪蔓延，一些辅助机械也将各种药剂注入了一部分亚人的心中，

在海浪之中沉浮的法克尤终于开始在海浪之中缓缓的下沉，在这深沉的海浪之中，被那巨大的黑色阴影手掌包裹，压入了海浪之中。 “拉瓦尔大长老，东西带来了。”

“没问题了，已经储备上了近亿的装备作为辅助，另外还有一个矿产星球不断的生产。” “嘿嘿，好像还赚了很多，之前的那番变化和撞击，可并不是我想的危险！”

大嘴鱼人靠近了些许，虽然有些话怀疑但是他的内心还是极度渴望这根手指的存在的。 “嘻嘻嘻～尤歌大人真会挑选，都是一些有趣的能够让人意想不到的可爱SCP，这样的东西，就算是放在其他地方，看到的人都会忍不住偷偷的去试探吧。”，兰瑞莎环顾了一周，

小书亭 控制下，克奤的身躯也没有停止，在混沌国度能量的灌输之下，血脉力场一爆发，强大的肉体冲击而上，迎着那小孩的身体就是一阵强力的攻击，

大角鼠的内心之中其实早就已经察觉到了自己的王座到底是什么，但是受制于自己力量的短缺和许多疑惑，让他并没有实际付出行动的去凝聚自己的王座。 数个小时之前，那些被水疱舌普特雷菲克派往王城与对方交流的手下，已然和王城完成了第一次的初步接触，

尤歌就是要撑爆红印， 一声漫长又毫无吸引力的咕噜，

“嘎嘎嘎~啊！一声干哑的尖叫。” 尤歌不想暴露自己，同样的也在后方的防护罩上出现新的波动的时候，他已经拉扯着虫节氏在大地的轻微拨动之中悄然陷入，钻入了地层之中，偷偷的观看起来。

但是这个东西，却代表的可不是那个城市，而是拉莱耶的联系， “不只是米戈，一切曾经过往的大师，曾经在荒亡城之中辉煌一时的顶级存在，他们的虚幻梦境也真实的存在与荒亡城之中，只是我们的平常无法随意刺探和使用他们的梦境，但是如果整个荒亡城和十王城陷入纷争，我们就有机会缔造出新的可能，趁着俩座城市的冲突，获得那些曾经在荒亡城鼎盛之时所存在的强大宝藏！”

“怕，当然会怕～但是谁知道呢？” 法克尤很清楚拉瓦尔所说的事情，读懂过一个种族的文字，就等于读懂了一个种族的演变，人类的文字也是如此，从甲骨文到白话文，一切的一切都藏在着奇妙的文字里，真是美妙的文字艺术，但是他只想欣赏这种艺术，而非去解读文字此刻所要表达的深刻知识！

“王，”，这位大臣感觉自己是最后一次叫这位为王了，突然心中出现一股薄凉之后，就被他彻底的摧毁：“墓镇的护卫将由阿席尔负责，我们也从发条中心购买了部分鼠人模样的发条机械辅助，而且您也知道，墓镇除了上次的眼魔事情外，千百年来都没有什么意外发生了。” “...”

“霍尔·阿萨托斯，你还敢回来？！” “是的，是的～要有艺术感，要有标志性，哈哈哈哈！我怎么没想到呢？一定要让人听不懂，又感到了那中虚假的宏大感～”，法克尤回头望去，视线直接盯住了刚才说话的那个长老。

而就在法克尤此时不知所以然的话语之中，四周悄悄地出现了一股熟悉的味道，是法克尤的身上的特殊异种气息，那种排斥感、那种恶心感，在出现的一瞬之后，这俩位长老忽然之中没有了这种异感。 稻草、瘟疫、蜘蛛，

“都是一些毫无意义的世界，尤歌大人，不如将这交给我？我去玩玩？”，漫威世界，算作是他记忆之中最为深刻的世界了，这就被当成提交给无光壶地的献祭宇宙，难道就能不能让他好好玩玩？ 这是灰街汉德森对于逆山城的最新开发，对于这登峰之路上越是靠近峰殿那尤歌王座交织之处，就越是干扰，同样的走在上面的人也不在会出现任何关于重力的担心，坚持住内心，不断的登峰，只会悄然之中被逆山城吸收掉一部分的气息残留，化为其中的一部分。

从她背后的角度看去整个门内就是一片的漆黑，仿若将一切都吞没的黑。 那双方缠上的舌头，在靠近的之后的嘴部，尤歌当即顺着双方的嘴部，传输过去了一部分深红物质，

而此刻尤歌所在的位置就是四个拱形的走廊中央，后方走廊通向黑暗领域之墙，让他无路可退，而前面的三个全部都是通向了黑暗的深处，依旧看不到任何活体的生命。 那已然被激怒的艾斯，在众海贼的阻拦下，依旧选择了回去。

“哼，有好戏看了。”，从蛇嘴之中走出，残兽再踏上大地之时，一个土色的兽头模样凸起，在从大地之中翻出怒吼，短短的一瞬，在翻腾一次之后，将刚刚波及到了王城新城区的瘟疫大地彻底的翻新了一遍， 一口又一口，欧基菲的动作没有停歇，在花费的较多的时间将整个心脏吃下之后，转头就迎向了自己做好的满是香味的饭菜。

“父神！” 鱼人的嘴里嘟嘟囔囔，但是手上的动作也不见得任何减少，因为在他的记忆里，今天的他还有一项更加重要的事情，那就是清理禁锢着那位鳃民公主囚所的事情，如果晚了打扰了今天那些鳃民长老对于这位公主的一些操作，让他们不开心了，谁知道会不会又把他扔到驯养牢笼之中经受改造教育，